PENERAPAN PELAJARAN MAF’UL FIIH

A. Pilihlah Zhorof yang sesuai untuk melengkapi kalimat berikut dan terjemahkan!

( ليلا ، لحظة ، أسبوعا ، صباحا ، فجرا )

…… تطلع الشّمس 

…… انتظرت صديقي 

…… يظهر القمر

…… استيقظت

…… استيقظت

B. Lengkapilah kalimat berikut dengan MAF’UL FIIH / ZHOROF yang sesuai!

في …… نقود

…… البيت كــ

…… رجع الفلّاح من

…… ذهب الطّبيب إلى

…… بيتي بعيد عن

C. Ubahlah setiap ISIM MAJRUR berikut dari bentuk MUFROD ke bentuk MUTSANNA!

في الفصل طلّاب

الأطفال ذاهبون إلى الملعب

للمسجد أبواب كثيرة

على المكبت كتب

هل غسلت اليدين إلى المرفق؟

D. Ubahlah setiap ISIM MAJRUR berikut dari bentuk MUFROD ke bentuk JAMAK!

العالم أفضل من الجاهل

سلّمت على المعلّم

الكتب للمدرّس

لعنة الله غلى الكاذب

الأستاذ غاضب على المشاغب

E. Terjemahkan ke dalam bahasa Arab!

– Zaid lebih tinggi dari Ahmad

– Di dalam kebun itu ada sebuah pohon

– Zaid memiliki dua orang teman

– Buah-buahan (itu) ada di dalam dua keranjang (itu)

– Burung-burung pipit (itu) di atas dua pohon (itu)

F. I’roblah ISIM MAJRUR yang didahului oleh HURUF JAR pada ayat berikut!

اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ

خَتَمَ اللّٰهُ عَلٰى قُلُوْبِهِمْ

وَيَسْـَٔلُوْنَكَ عَنِ الرُّوْحِ

وَلِلْكٰفِرِيْنَ عَذَابٌ اَلِيْمٌ

خَلَقَ الْاِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ
 

G. I’roblah ISIM MAJRUR yang didahului oleh HURUF JAR pada hadits berikut!

« لَا تَجْلِسُوا علَى القُبُورِ، ولا تُصَلُّوا إلَيْها »
 

“Janganlah duduk di atas kuburan dan jangan shalat menghadapnya.” [HR. Muslim]

MUFRODAT

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

error: Content is protected !!
Scroll to Top